苏木突然恍然,难怪不说怎么会想到叫自己来救火,带什么《钢琴名曲鉴赏》课。
原来是刘校长听了《致爱丽丝》啊。
那倒是可以理解了。
毕竟这首曲,是那个叫贝多芬的......
被称为“微不足道的音乐”,作为一首只有三分多钟的小品之作,却可以说是贝多芬音乐创作的一个浓缩体,渗透了其精神表达的曲子。
曲子弹奏难度不算太高。
苏木会弹,弹钢琴对他来说也是手到擒来。
看着眼前的钢琴,他突然想说:
有琴我不弹,哎,就是玩。
不过忍住了,老李赵老甚至富贵竹都叫自己多多配合学校的。
对于他们几个人的话,苏木还是能够听进去的。
三分钟来钟的曲子而已。
弹呗。
安静的坐下,轻轻揉了揉手,抚摸了一下琴键,这是一台典型的立式钢琴,黑白琴键静静躺在那里,黑棕色反光的烤漆......
“叮叮。”
苏木试着按了两下后。
把脚也放好了。
会议室也安静了下来,虽然一众教授副教授们除了老刘校长以外都一头雾水。
而大致在苏木坐下,这种安静持续了十几秒后,会议室里忽的响起了一道陌生的钢琴曲,让一众人的一头雾水,突然被拨开____
回旋曲式......
结构ABACA的形式......
一群人突然屏住了呼吸,静静地听着。
这首歌已经是刘校长不知第几次听了,但每一次,他都不禁感叹:
大家之作!
耳边的这琴音缭绕,让人一下坠入了音乐的海洋!
时而明朗欢快。
时而温柔亲切。
当音乐情绪发生巨大的变化,层层推进,突的那不可抑制的热情像火焰般地燃烧起来!
插部二的第一个句子,在同一个低音上不断持续着.......
范举谋仿佛听到男主人翁的心跳,又像“他”炽热的爱情,诚挚而坚定,明晰的高音声部与有力的左手持续音相结合,使人仿佛又听到男主人翁热烈的表白,看到他深沉有力的眼神,感受到他的坚定不移......
范教授有些木楞的扭动了一下头,看着那一身休闲装,却看着那么气势不发,在钢琴前尽情展现自己魅力的年轻人......
没完!
还没有完!
右手采用琶音连续上行!由慢渐快!低声部采用和弦推动音乐的发展!
那一刻......
仿佛是少女欣然接受了“他”的表白!在那最高音处,一连串的半音阶下行,充满华丽的色彩,两人心心相印的幸福感受一下似乎溢在了空气之中!
当音乐逐渐变得轻柔!
一对执手相望的恋人,在渐渐弥散的音乐中定格......
范教授盯向了笑得跟个孩子似的老刘校长,无语的翻了几个白眼,这老东西......你有小苏老师写的这种级
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