因为我们学校缺少生物老师的缘故,我们从高二才开始上生物课。到现在,我们开始上生物课已经有段时间了。
我们班的生物老师和我们唐主任是夫妻。这件事在生物课开课之前就已经人尽皆知了。
第一节课自我介绍的时候,她问我们:“你们知道该叫我什么吗?”当时我们都以为她这话指的是她和班主任的夫妻关系,于是有人说:“师母!”没想到,她听到后“哈?”了一声,沉默了一下,然后说了句:“你们应该叫我生物老师。”这话真是让人无语,称呼生物老师为生物老师,这种事情还需要专门提吗?而且她还故意绕开了她也是我们的师母这个问题。我想,她大概是有点尴尬的。
当我们问到她的名字时,她又沉默了。正当我们感到奇怪时,她拿起粉笔,在黑板上写下了她的名字:袁美兰。当时我还奇怪她为什么要这么做呢,后来这个问题没多久之后就有了答案了。不过这是后话。
第一节生物课,我们先从蛋白质这一课开始讲起。袁老师在讲课的过程中,面对着全班提了第一个问题:“看屏幕,这两个氨基酸的R基分别是什么?我叫个同学上来写一下。”
然后她突然一转,面对着我说:“近水楼台先得月,你来!”
我一惊,什么?这还是第一次有老师在叫我回答问题时给出理由的。更让我不能理解的是,为什么偏偏是这个理由?我不就坐在讲台边吗?我招谁惹谁了我?
没办法,只好上去写喽。还好只是个很简单的问题,我赶紧写完回到了我的位置上。
我本以为这样就完了,没想到还有。讲到氨基酸脱水缩合成多肽的时候,我原本在认认真真听课,没想到她突然来了一句:“亦尹菲,你上来。”我丈二和尚摸不着头脑地站上讲台后,正疑惑她叫我来干什么呢,她却突然抓起我的手,和我一起“扮演”起了氨基酸。
“你们看,两个氨基酸脱水缩合形成二肽。”她拉着我的手,面对着全班,高高举起,我那叫一个尴尬呀。
“多个氨基酸脱水缩合形成多肽。如果这时,首尾两个氨基酸再脱水缩合就形成环肽。”她又与我两手拉在一起,假扮环肽。
类似的事情不算多,但也足够让我心累了。而且,不仅仅她一个老师会这样叫我当“帮手”,唐主任也会,他们真不愧是夫妻。另外,其他的老师也或多或少的对我这个“近水楼台先得月”的学生有更多的关注。
想想进入这个班级的一个多学期以来受到的关注,我真心觉得无奈。我现在已经非常讨厌这个位置了,可是又不好和别人换,所以只好自己继续忍受。后来,我的确找到机会换了个位置,不过那都是后话了。
说到这位生物老师,还有一件事不得不提。
上了
请收藏:https://m.aysk.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)