2)第六章 萌动_阴天的故事
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  是某学校食堂的招聘启事,上面写着:招食堂阿姨,男女不限……

  还有一张照片,是一条标语。这条标语有点长,所以有转行。上下两行正好字数相等。在上面的那行是:违规燃放烟花……在下面的那行是:爆竹将受处罚。图片边上,杂志小编替爆竹表达了它的委屈:凭什么就欺负爆竹!

  “哈哈哈哈……”我们一起笑得前仰后合。

  类似的事情也有不少。虽然都是一些微不足道的小事,但是生活其实就是由一些小碎片拼接起来的,这些微小的欢乐无疑为我的生活增添了光彩。

  我问自己,这样的心情算什么呢?也许我现在还不能给它下定义,但是有一点我可以肯定:我想和林海原聊天。不光是这样借着和钟秋月、万芊伊聊天的名义加入他们,我希望有一天,林海原也会主动和我说笑,就像和她们一样。

  “霁晓气清和,披襟赏薜萝。玳瑁凝春色,琉璃漾水波。”春天的校园里一片充满生机的绿意,池塘里去年枯败的荷叶又撑起了亭亭的伞盖。

  窗外一派春光大好,但站在窗边的人却无心观赏。因为她的心思在教室里。

  林海原那一组并不能一直坐在我后面。他们在别组时,课间我常常站在窗边。不仅因为窗外有美好的风景,更因为在这里能更方便地看见他。其实我并不喜欢这样的状态。过于关注某一个人,且一心想要接近他,这样会分散我很多的注意力。

  可是现在,我好像已经没法不在意他了。他的身影在我脑海中挥之不去,催促着我的眼睛在现实中寻找他。

  既然如此,好吧。我不想抗拒我的内心,既然想和他说话,那找机会说就是了,总会有办法的。

  一节物理课要讲示波器的原理,物理老师特意带了个示波器给我们看,下课之后还把它留在讲台边,说给我们研究一段时间。

  那示波器就放在我的座位边上。下课后,我看着围绕在示波器边上的同学,心里想:“林海原会不会也来看呢?到时候能和他讲话就好了。”

  可是我也为自己感到羞愧。看见身边的示波器,我想着的不是研究它,却是来研究它的男生!

  这也太过分了点。但是我没有办法啊,我内心的这些想法都是自然而然产生的,不是我故意要去想的。

  我骗不了我自己。比起示波器,我对林海原更感兴趣。

  如我所料,这天晚自习的课间,林海原趁着仪器边上没人的时候过来了。我内心窃喜,瞅准时机凑过去,有一搭没一搭地和他闲聊。

  可他认真地旋转着示波器上的旋钮,眼睛一直没有离开仪器的屏幕,在随便敷衍了我几句之后,突然冒出一句:“亦尹菲,你怎么总跟我讲话?”

  我当场愣住,心里思考着这句话的含义。难道他注意到我最近开始主动找他

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