所里出这么一份清单,肯定不是无聊的想刁难他们。
而是觉得有亦清清在,他们有人可以请教,是可以互相帮助,完成清单上的任务的。
至于清单上至少四十种他们没学过的药物,他们不会,亦清清说不定会呢?就算不会,资料室不是也有资料吗?学应该能学会的吧?
这届制药班的学生可是在亦清清的阴影下过了四年的,他们对亦清清的信心大到了所里前辈可能都无法理解的地步。
大概只要是亦清清,什么都知道也是应该的。
他们觉得,肯定是所里的前辈们项目忙,抽不出时间来教他们这些已知药品的制作知识,所以把他们放到一块儿,让他们一边自己研究,一边跟着亦清清学。
亦清清是大家都熟悉的老同学,他们跟她更熟悉,也请教她请教惯了,不至于因为不熟悉,而不好意思请教,学起来也更快。
这样既省了人力,还能达到让他们快速成长的效果。
等他们学会了这些药品的制作,参与项目帮帮小忙应该就可以了,不至于会因为不熟悉药物制作流程拖后腿。
所以所里才会说,完成了清单上所有药品的制作后,就能在一年后直接升职为研究员,那还不是因为他们的能力上来了?
这思路和逻辑一下就理顺了。
他们越想越觉得就是这样。
唉,可怜的亦清清同学,怕是还不知道自己就这么被所里安排了吧?
自认为想明白了的人忍不住同情的看了一眼亦清清。
等中午休息,去食堂吃饭的路上,趁着周围没有前辈盯着,有人悄咪咪到亦清清跟前跟她透露了他们的分析。
亦清清大伟震撼,说实话,还真的挺有道理的。
不过前辈们真这么对她有信心?
面对老同学们担心自己的询问会不会影响到她的实验进度,她真心的说:“放心吧,我早就预留了教你们的时间了,再说了,咱们都是制药人,一个所里的,大家都好,咱们祖国的制药事业才能发展的更快!”
一番话把别人都说的感动了,对她的高觉悟佩服极了,她的形象更加高大了。
亦清清趁机拉了一波好感,给自己立了一个乐于助人,对制药一心热忱的好同事人设。
当然,她说的话也不算夸大,她多分享分享自己所学,教一教别人,不只她自己能巩固知识,还能让别人提升的更快,长远来看,对制药事业都是好事。
不过这其中,也有她觉得人脉也很重要的缘故。
刚刚那位同学的分析也给了亦清清启发,还真说不准是这样的呢,既然这样,她还不如大方点。
于是下午,她也不光顾着自己制药,别人有疑问过来问的时候她才解答了,而是自己制药中间的空隙,就在实验室里转来转去,看到谁遇到难题了,就过去提示一下。
直接把这个被动请教问题
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