面有当地人、外地人、还有北归人士的出身。
当这些年轻人听到这个拥有红水溪工业园区的主家，不仅管吃，管住，而且还会发衣服，最重要的是，工钱还高时，他们当时就开心的同意了。
至于主家要他们要听从管教，若是不服，两倍偿还主家的工钱的约定，他们表示认可，这个也正常。
王德发对牙郎马云说：“你告诉他们，以后我要传他们当世绝技，要他们发誓未经我同意，不得外传。”
张国安对牙郎马云说：“以后我要教他们培育当世秘种，要他们发誓未经我同意，不得外传。”
其实他们两个商量过，就把他们当成技工学校的学生了，必须要传授他们一些基本技术，否则没有办法展开以后的工作。
至于说什么保密不保密的问题，一点也不重要，只不过为了加强神秘感，或者让对方重视才这样说的。
那些年轻的后生们纷纷画押认同。。
张国安和王德发高兴地发现，那个市司小吏竟然还把这次的雇佣行为备案了，这说明什么？说明我大宋确认你们的合同真实有效！
他们一到家，王德发就要先给他们上课了，这个时间哪里可以浪费的。
他们事先早都收拾了一间屋子出来，让县里木匠们打造了几套双层床，告诉他们千万别给我们装饰，我们要的急，木匠活儿不少呢。
木匠们高兴了，手工价钱一样，他们也不愿意费事。
他们还打制了长条桌和长条板凳。
至于行李更简单了，县城里的布行有好几家呢
什么都不难解决，但是语言的沟通有点难度。
不过不怕了，暂时把牙郎马云留在课堂上，一点点翻译。
牙郎马云高兴了，这是长聘的活计，赚钱稳当，还时不常有打赏下来。
王德发迅速开课了，他可不管这些学生们是不是适应了教学生活。
他让学生们叫他王教授。当然，这不是恶搞，这个时候，教授就是老师的意思，而且王德发自己来喜欢这个称呼。
那些学生们听从安排，乱哄哄地坐好后，他们先是好奇地打量着这间屋子。
他们看见王教授站在一个木板架子前，那木板架子上贴着不少宣纸。
王德发教授开口就问道：“木头水轮车大家都见过吧？水流推动它，它就可以产生转动，然后……你们明白了吧，风也可以推动……”
学生们一开始直发愣，这个王教授是当我等是傻瓜吗？
但是，后来的内容有意思了。
学生们看到了齿轮传动，链条传动，皮带传动等传动方式……长见识了。
这期间，王德发教授是用木炭笔在宣纸上一边画图，一边讲解。
这一切都非常简单，连牙郎马云都听得明白。
第一堂课还能下课玩一会儿，他们当时都跑到了后面的丘陵上去玩耍，等着王教授呼喊他们。
下课以后
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